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又到了一年一度的母親節,目前就讀幼稚園大班的哥哥,已經完成國小新生報到手續...

而幼稚園ㄅㄆㄇㄈ的學習,也來到了開始造詞的階段。

這張卡片在某種程度上,也算是教學成果展

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而我近期最常google的字眼就是"安親班"

國小新生報到那天,門口聚集了好幾間安親班的工作人員,拉著你promote自家的安親班。

我不是沒有想過要送哥哥去上安親班,因為我還得照顧幼小的弟弟,深怕兩兄弟在家互相干擾:哥哥沒辦法專心寫作業、弟弟不睡午覺...

但我一想到安親班的活動空間幾乎都很狹小,又想起自己小學時期放學吃過午餐,不是跟鄰居玩跳格子、跳繩就是扮家家酒...

雖然時空背景不一樣,但我希望可以延續「快樂上學」的想法、繼續學習生活」。

(p.s哥哥上的幼稚園有偌大的活動空間:除了遊戲器材、沙坑、塗鴉牆、PU跑道、還有菜園,讓他們學習田園生活)

 

而我這些想法與"豆芽‧蝴蝶‧Carol的美麗花園"不謀而合,大穎文化出版社總編輯Carol媽媽將她的女兒不上安親班的經過,完完整整記錄下來,對我而言是很好的範本。

於是決定買【豆芽‧不上安親班】來研讀。

在上網買書的過程,發現"雅德賽思教育協會",該協會有別於坊間的安親班,不想讓孩子們被侷限在狹小的空間裡寫功課,而是追求海闊天空的「共學共遊」,鼓勵他們走向廣闊世界,去拓展自己的視野

Wow原來有一群爸媽早已將想法付諸行動,提出「共學共遊」的方式,帶孩子走向戶外。

有了這些資源,我更清楚自己該怎麼做,所以等著迎接挑戰吧!

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